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阿里地区采用“五抓”模式 推进“四讲四爱”群众教育实践活动取得实效

信息来源:天上阿里 发布日期:2019-08-24 19:12 浏览次数:

自2019年“四讲四爱”群众教育实践活动启动以来,阿里地区按照主线不偏、内容不省、步骤不减、要求不降、活动不走过场的总体要求,坚持真抓实干、提质增效、责任落实的工作原则,进一步深化巩固了“四讲四爱”群众教育实践活动成果。

健全组织抓保障

ag官方微博|平台严格落实党委领导责任、书记第一责任、职能部门组织责任和基层实施主体责任,切实把“四讲四爱”群众教育实践活动作为一项重大政治责任和重大全局性工作,把抓活动作为“书记工程”,把看成效作为党委(党组)意识形态工作责任制考核重点和意识形态工作巡视、巡察的重点内容,全面落实地、县、乡、村四级书记第一责任人责任,认真履行组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的工作职责。


紧扣主题抓宣讲

紧紧围绕主题主线,采取精准化宣讲、常态化引导、互动化传播,推进党的理论“飞入寻常百姓家”。

是提高队伍素质,做到“四个确保”。

是多元组建队伍,凝聚宣讲合力。

是精准实施宣讲,政策入脑入心。


丰富活动抓载体

坚持在内容、形式、手段上不断探索,精心设计谋划自选动作,打破从理论到理论,从概念到概念的僵化教育,各级各部门持续在创新上下功夫,促进活动扎实有效开展。


营造氛围抓宣传

加大社会宣传力度,紧紧围绕“四讲四爱”主题、主线,进一步规范内容,更新标语,确保“四讲四爱”内容处处有,时时学。

广泛借助主干道、城乡入口、山体、墙体、街道两侧醒目位置,制作大型广告牌、灯箱广告、宣传栏等,设立“四讲四爱”宣传标语口号2.8万余条,发放宣传品2万余件,确保“四讲四爱”随处可见、随处可学。


促进实效抓制度

坚持纠建并举,一手抓教育实践,一手抓建章立制,广泛开展大讨论、大交流,把群众教育实践活动中的好经验、好做法、好习惯补充修订进村规民约、寺规僧约、学生守则、校规校纪、企业规范中,用制度形式固定下来、坚持下去。修订完善了130余条,推动践行“四讲四爱”内容制度化常态化的长效机制。

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